ap剑圣天赋加点图s4_ap剑圣天赋符文

       好的,现在我来为大家谈一谈ap剑圣天赋加点图s4的问题,希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于ap剑圣天赋加点图s4的话题,我们开始说说吧。

1.LOL 无极剑圣 天赋和付文 怎么点

2.求lolS4打野天赋符文。高玩进。

3.英雄联盟AP剑圣出装,最好带图。

ap剑圣天赋加点图s4_ap剑圣天赋符文

LOL 无极剑圣 天赋和付文 怎么点

       天赋加点:

       推荐主加攻击系提高伤害,防护系的技能提供一定程度的护甲、生命值保护。通用系可以考虑适当加点。

       符文加点:

       红色槽加护甲穿透符文;**槽加爆击几率符文;蓝色槽加减CD或者爆击几率符文;紫色槽加护甲穿透符文。

       五、召唤师技能配备

       推荐技能:

       颓废:致盲目标(100%攻击丢失)并且在3秒内降低目标40%的移动速度。

       颓废配合阿尔法突袭对于本身没有限制技能的英雄来说很有用,在前期帮助你杀死敌人或者拯救队友,给对方致命的打击。

       净化:为你的英雄移除所有不利状态。

       净化是DPS首选的技能,可以避免被控制、减速,防止被对手施放技能限制后强行击杀掉。

       幽灵疾步:俗称鬼步,你的英雄可以穿越任意单位,并且移动速度提高32%,持续14秒。

       鬼步是逃跑和追杀的强力技能。

       六、技能加点顺序

       第1级推荐阿尔法突袭(Q),前期收小兵的技能,打钱巨快;无极剑道(E)有升则升。

       初期推荐主升阿尔法突袭与冥想(Q与W),它可以帮助易大师更好的补刀收钱,还能与对方的英雄相抗衡,对敌方英雄造成一定的对抗压力。

       升满(Q)之后升满(R),阿尔法的追击可以配合高原血统清兵和辅助队友Gank追杀敌方。

       最后再升无极剑道(E),在后期装备起来之后,配合大招易大师的第一个技能的作用更明显。

求lolS4打野天赋符文。高玩进。

       ap果断出门戒指,主q副w,我一般喜欢一级点Q,2级点w,三级点q,4级才点出e,之后堆帽子,个人喜欢在加个巫妖之祸,冥火之勇也不错,不过我不喜欢主动释放的物品,总是忘,鞋子法穿,个人觉得明朗也可以,逆风的话可以补几个戒指,帽子延后堆,先出巫妖之祸,冰杖和时光杖也是不错的选择,有血有法强

       至于ad剑圣,现在出镜率很低了。。。我也忘了怎么出了

       ap剑圣q伤害高,除了明朗之后基本只有4秒冷却,w成吨补血,如果以上装备出满了得话q一下1000血左右,巫妖之祸在你q完后提供可观的攻击力,开大杀人结束冷却结束。。高端局ap剑圣很常见,adc剑圣貌似已经绝种了

英雄联盟AP剑圣出装,最好带图。

       这是我打野的通用天赋。 适合各类打野 ?。不过一般不这样点。这套我一般给寡妇和蜘蛛用。AP的打野的话把AD改AP。?

       AD的这套。要暴力点可以改成21/0/9. 或者保守点 21/9/0. ?

       对新的两个打野技能如果是普攻较多的打野我觉得还是有必要点一下。

       打野到后期都是要肉起来的(AP除外) 寡妇现在高端局都是AD转半T流 。 我点冷却 ?是因为这个版本各类打野都很吃CD。

       AP打野 。现在清野效率高了 。钱也多了。不用点太多在攻击天赋上。装备可以弥补。我比较喜欢点12点防御,提升AP打野前期的生存能力。而且我点的英雄的伤害减低 ?帮助前期的gank。

       还有我有好多英雄都有专门的打野天赋,有一些个别的改动,不过都差不多。

       剑圣改版较久了,现在出AP剑圣就是废了,因为其技能主要是物理伤害,现在W加成虽然与法强有关系,但是加成也很低,剑圣现在出的是AD,可以上单和打野,上单剑圣的出装及玩法如下:

       (1)出门装:多兰剑出门,带一瓶血即可,多兰剑加的血量对于剑圣来说很重要,比出短剑划算前期。

       (2)中期出装:可以先把破败的小件弯刀先出齐,然后出小冰锤,攻速鞋,中期出装整体为破败——黑切——攻速鞋。

         (3)后期装备:上单剑圣可以出兰盾之种装备,因为对面护甲都叠高了,所以要出轻语,最后出女妖降低对面法师输出能力。神装为:破败——黑切——攻速鞋——轻语——兰盾——女妖面纱。神装图如下

       (4)加点:主Q副E,有R升级R技能。

       (5)符文:红色固定攻击、**固定护甲、蓝色固定魔抗、大精华为固定攻击力。

       好了,关于“ap剑圣天赋加点图s4”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“ap剑圣天赋加点图s4”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。